168体育app下载高中化学 第一节 太阳能的利用教案 苏教版必修2

  新闻资讯     |      2024-03-29 09:47

  168体育app下载高中化学 第一节 太阳能的利用教案 苏教版必修2高中化学 第一节 太阳能的利用教案 苏教版必修2第一节 太阳能的利用 【教学目标】 1.使学生了解太阳能利用的现状、开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题 【教学重点】太阳能利用的现状开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题 【教学难点】太阳能的利用原理 【教学方法】 【教学过程】 [复习]化石能源的缺点, [讲述]科学家对全球化石燃料何时用会被耗尽作了估计:其预测结果是——煤227年,石油40年,天然气61年。 为了解决全球的能源危机和燃烧化石燃料带来的污染问题,世界各国都在致力开发和利用新能源,比如,太阳能、生物能、氢能...

  第一节 太阳能的利用 【教学目标】 1.使学生了解太阳能利用的现状、开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题 【教学重点】太阳能利用的现状开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题 【教学难点】太阳能的利用原理 【教学方法】 【教学过程】 [复习]化石能源的缺点, [讲述]科学家对全球化石燃料何时用会被耗尽作了估计:其预测结果是——煤227年,石油40年,天然气61年。 为了解决全球的能源危机和燃烧化石燃料带来的污染问题,世界各国都在致力开发和利用新能源,比如,太阳能、生物能、氢能,而在所有的新能源中,最诱人的是太阳能。 阅读课本,思考并讨论太阳能的资源特点 一、太阳能的资源特点 1、 2168娱乐app下载、 3、 4、 5、 讨论:大家知道在日常生活有我们利用太阳能的实例?它们是将太阳能转化为什么能? 太阳能转化为 能 太阳能转化为 能 太阳能转化为 能 太阳能转化为 能 二、太阳能的利用方式 1、 光——热转换 原理: 运用:a b c d 2、光——电转换 原理: 运用:a b c 发电方式: 3、 光——化学能转换 运用: 4、 光——生物能转换 原理: 方程式 【小结】本课主要学习了太阳能利用的现状、开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题。 【课后练习】 1、下列能源中,属于,无污染能源的是 ( ) A、煤气 B、核能 C、太阳能 D、石油 2、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的茎干的处理方法中,不符合“绿色化学”的是 ( ) A、就地焚烧 B、发酵后作农家肥 C、加工成精饲料 D、制造沼气 3、下列关于能源和作为能源使用的物质的叙述中错误的是 ( ) A、化石燃料物质内部储存着能量 B、太阳能不能直接转化为化学能 C、物质的化学能可能在不同条件下转化为热能、电能为人类所用 D、绿色植物发生光合作用时,将太阳能转化为化学能储存起来 4、汽车尾气CO、SO2、NO及某些有机物等,是城市的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上安装一个“催化转化器”,它的特点是CO和NO反应,生成可参与大气生态环境的无毒气体(N的氧化物均为大气污染物),并促使有机物充分燃烧及SO2转化。 (1)写出CO和NO反应的化学方程式: (2)控制城市污染源的方法可以是( ) A、开发氢能源 B、使用电动车 C、植树造林 D、戴上呼吸面具

  本文档为【高中化学 第一节 太阳能的利用教案 苏教版必修2】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

  [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件,我们尽快处理。

  网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

  八年级数学下册18平行四边形18.1平行四边形18.1.2平行四边形的判定2第1课时教案(新人教版) (2)

  八年级数学下册18平行四边形18.1平行四边形18.1.2平行四边形的判定2第1课时教案(新人教版) (2)

  文体学课程论文:Stylistic Analysis of Daily Conversation